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L'IMPORTANCE DES PERSONNES

Comment grandir ensemble

Aucune distinction n'est faite entre l'entreprise et ses collaborateurs : Gefran est son personnel

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Gefran est au-delà de la technologie. Et au-delà de la technologie, il y a les personnes : la promesse est de créer de la valeur pour toutes les parties prenantes grâce à une organisation professionnelle à laquelle il est vraiment souhaitable d’appartenir.
Le groupe s’est fixé des objectifs ambitieux : la qualité de vie au sein de l’entreprise et à l’extérieur, la santé et la sécurité sur le lieu de travail, l’égalité des chances en matière de croissance professionnelle et d’évolution de carrière, le respect de la diversité et la satisfaction des clients.
Nous sommes une entreprise familiale multiculturelle avec des racines italiennes et une perspective globale qui célèbre l’unicité et la diversité dans un environnement de travail inclusif, générant de la valeur grâce à nos différences.
Pour nous, le talent réside dans le caractère unique de chaque individu, alimenté par notre désir permanent d’innover. Nous investissons de manière significative dans le développement des personnes, reconnaissant que la compétitivité dépend de la contribution individuelle de chacun à la réalisation de nos objectifs.
La formation est un pilier fondamental, qui imprègne plusieurs projets et se concentre sur le renforcement des compétences et la croissance professionnelle par le biais de FLY, la Gefran Talent Academy.
La qualité de vie au sein de l’entreprise va au-delà du travail et englobe la culture de la santé, de la sécurité au travail et de la sécurité informatique. Nous mettons en œuvre des programmes de bien-être et nous nous engageons à respecter les normes de qualité les plus élevées, comme en témoignent les différentes certifications accordées à notre système de gestion intégré (ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001 et SA8000).
Parmi les objectifs que nous nous sommes fixés dans le cadre de notre plan stratégique figure la promotion de l’accès des femmes aux disciplines STEM (sciences, technologies, ingénierie, mathématiques), un projet avec lequel nous nous engageons à surmonter les stéréotypes liés au genre et à impliquer les familles et les écoles afin d’offrir des opportunités éducatives plus équitables et inclusives.
Heures de formation par type
(2023)
startAngle = -90;
  • 62%
    FORMATION TECHNIQUE
  • 38%
    FORMATION AUX COMPÉTENCES GÉNÉRALES
Heures de formation par zone géographique
(2022)
startAngle = -90;
  • 4564
    ITALIE
  • 288
    EUROPE
  • 1392
    AMERIQUE
  • 5039
    ASIE

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